{"id":14580,"date":"2017-11-28T00:00:00","date_gmt":"2017-11-28T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.salesianos.edu\/?p=14580"},"modified":"2023-11-06T14:44:59","modified_gmt":"2023-11-06T13:44:59","slug":"los-referentes-de-comunicaci-n-de-escuelas-salesianas-trabajan-en-equipo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.salesianos.edu\/los-referentes-de-comunicaci-n-de-escuelas-salesianas-trabajan-en-equipo\/","title":{"rendered":"Los referentes de comunicaci\u00f3n de escuelas salesianas trabajan en equipo"},"content":{"rendered":"

El jueves 23 de noviembre la casa salesiana de Martí-Codolar acogió a una decena de referentes de comunicación de escuelas en Cataluña, Ciutadella y Aragón (estos últimos no pudieron hacerse presentes) coordinados por Carles Rubio, responsable de escuelas de Salesianos en esa zona, para seguir trabajando en varios aspectos claves de la estrategia de comunicación. <\/span><\/span><\/p>\n

Uno de los puntos destacados en el orden del día fue el de trabajar en equipo, a través de una lluvia de ideas (brainstorming) para encontrar un lema\/hastag para el proceso de actualización pedagógica y pastoral que se está llevando a cabo, en vistas a la próxima reunión formativa del profesorado que tendrá lugar a finales de curso y que ya se ha empezado a preparar. La voluntad es implicar al máximo al profesorado y a la comunidad educativa en general para que se sientan parte de este proceso que es de todos.<\/span><\/span><\/div>\n
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También se abordó otro tema complejo y muy necesario en la actualidad, la creación y elaboración de un plan de marketing y comunicación en cada escuela, entendido como una herramienta prioritaria en la captación de nuevos alumnos pero también como un vehículo indispensable para transmitir los valores de la escuela, sus actividades, logros, su carisma y velar por su buena reputación. En este sentido, cada centro vive una realidad diferenciada y los ritmos de implementación también varían. <\/span><\/span><\/div>\n
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Desde la coordinación de escuelas se está estudiando si con alguna empresa externa y con el apoyo de la Delegación Inspectorial de Comunicación Social (DCS) se puede avanzar próximamente en este apartado. Independientemente de cómo se acabe materializando Carles Rubio avisa que “el trabajo importante lo tiene que hacer cada centro, aunque la ayuda de asesoramiento pueda ser muy útil para encauzar y sistematizar la estrategia”.<\/span><\/span><\/div>\n
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En esta reunión se invitó al Delegado de Comunicación Social, el salesiano Josep Lluís Burguera, quien dio algunas pautas sobre el recién estrenado Plan de Comunicación Inspectorial y mantuvo un diálogo con los referentes de comunicación sobre aspectos en los que se puede mejorar la coordinación en temas de comunicación. Desde los centros se hicieron algunas propuestas de mejora que fueron recogidas y estudiadas para futura implementación.<\/span><\/span><\/div>\n
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También de la DCS participó Xavier Costa, Coordinador de comunicación en la zona, que a petición de la dirección de escuelas hizo una propuesta de campaña de comunicación para promover un vídeo sobre el Perfil Competencial de Salida (PCS) elaborado recientemente con la agencia de comunicación La Machi, que conjuntamente con otros elementos comunicativos pueden potenciar la campaña. Se inició un debate entre los referentes y se acordó que la campaña se inicie la segunda semana de enero, con un equipo conjunto de referentes de comunicación de escuelas y de la DCS que la impulsen y lideren.<\/span><\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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