Por Catalunya Religió
El trabajo «Proyecto COR. Propuesta innovadora de pastoral educativa «, de los autores M. Àngels Pavón Ferrer y Jaume Bernadet i Tort, psicopedagoga y jefe de pastoral del centro educativo Salesians-Sant Vicenç dels Horts, respectivamente, ha obtenido el Premio Armengol-Mir,convocado por la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) con el patrocinio de la editorial Baula, en su décima edición.
El jurado de este año ha sido formado por Enric Puig y Jofra, secretario general de la FECC; Carme Campdelacreu, experta asesora pedagógica, y Rosa M. Piqué y Faus, del área educativa de la FECC. Del trabajo premiado se valora que aporta una propuesta de pastoral innovadora por la que ha hecho opción la escuela, imbricándose en el carácter propio, contando con un equipo directivo que en vela por el desarrollo. También se apunta que el proyecto presentado implica creatividad y novedad, con una programación detallada desde diferentes áreas, con participación de la comunidad educativa y con un trabajo cuidadoso de coordinación y preparación.
Por otra parte, se ha considerado conceder el accésit al trabajo «Espacio sacro escolar. Una invitación de acceso a la pedagogía del trascendente «, del autor Eloi Aran Sala, arquitecto y teólogo vinculado al colegio Lestonnac. Según el jurado, «se trata de un trabajo que pone en valor la actualidad los espacios sacros escolares como espacios susceptibles de ser reutilizados o reformados». El jurado destaca también «la presentación de criterios prácticos para abordar posibles decisiones». Fruto de este trabajo, el Departamento de Pastoral de la Escuela Cristiana ofrece la formación online «Criterios y diseño de espacios para la pastoral educativa», impartida por el mismo autor y que se iniciará el próximo octubre.
El Premio Armengol-Mir tiene como finalidad promover la participación directa de los educadores de las escuelas cristianas y del profesorado de religión católica de las escuelas catalanas en el ámbito de la reflexión y la innovación educativa. El premio fue constituido en memoria de Ferran Armengol i Carme Mir. La convocatoria del premio está abierta a trabajos de reflexión sobre la práctica, investigación aplicada, propuestas de innovación educativa y propuestas didácticas en cualquiera de los temas del mundo escolar, con especial referencia al ámbito religioso y pastoral.
