El colegio Calasancio de Alicante acogió el 25 de octubre la presentación oficial del proyecto «Escuelas Red21 innoValencia» que integra a los 300 centros católicos concertados de la Comunidad con el propósito de no quedarse atrás en el proceso de innovación educativa en las aulas.
El colegio salesiano de Ibi junto con el de Villena, Jesuitas, el citado Calasancio y los diocesanos de Valencia intercambiarán la práctica en sus aulas y la formación de los docentes con un «plus», la inclusión en la red de la Universidad CEU, Cardenal Herrera que imparte la titulación de Magisterio tanto en la provincia como en Castellón y Valencia.
«Se ha detectado que la formación de los futuros profesionales de la enseñanza se está quedando fuera de lo que ya empiezan a demandar y necesitan los colegios», que ya trabajan sobre proyectos multidisciplinares y descartan la enseñanza magistral, por lo que desde la Universidad se va a dar asimismo un vuelco en la formación de los titulados de Magisterio.
La red virtual de los centros católicos pretende celebrar incluso claustros universales entre todos los colegios en los que poder compartir cualquier avance educativo y trasladarlo a las aulas.
Está previsto que alumnos de Magisterio del CEU «puedan ser destinados a las escuelas que quiera innovar para actuar como asistentes de innovación, profesionales extra que al mismo tiempo se van formando». Estas escuelas buscan la «erradicación de la formación academicista de los niños, con pedagogías lejanas a las activas del siglo XXI». También prevén trabajar hacia una «sociedad inclusiva, con materiales que faciliten la integración de alumnos con discapacidad, que es una de las asignaturas pendientes de los centros escolares», señalaron. El proyecto se difunde entre todos los centros católicos concertados para promover el cambio en todos ellos.
