Colegio Salesiano San Bartolomé, Málaga
Participantes: FPB, 1º y 2º de Auxiliar de Electricidad y Electrónica.
Por qué surge:
Propiciar un aprendizaje significativo a nuestros alumnos de 1ºFPB de Auxiliar de Electricidad y electrónica; y la posibilidad de contribuir en el aprendizaje de alumnos del centro con NEE.
Buena práctica:
El proyecto surge desde los módulos profesionales con una finalidad de carácter social.
Planteamos a los alumnos la posibilidad de ayudar y contribuir desde nuestro propio centro en el proceso de aprendizaje de los alumnos que presentan NEE, en concreto TEA.
El proyecto se divide en dos partes, “Mesas de Luz” y “Material didáctico: Conecta”; para ello debían formarse en cuanto al perfil de estos alumnos con NEE para saber cómo plantear dichos proyectos a dicha discapacidad, la Fundación Autismo Sur fueron quienes dieron una charla a nuestros chicos.
Valoración:
Más que positiva, se desarrollan las competencias profesionales, personales y sociales.
Los alumnos se encuentran muy motivados porque saben que su finalidad es contribuir al desarrollo de alumnos con necesidades.
Consejos prácticos:
- Partir de la motivación y sensibilidad de los alumnos.
- Implicar a toda la comunidad educativa y de entidades externas para complementar nuestra acción.
- Que los alumnos sean los que entreguen los productos finales a quienes va destinado y que interactúen con ellos.
Contacto:
direccioncolegio.malaga@salesianos.edu
coordinacionfpb.malaga@salesianos.edu
