Sorgeix davant la necessitat de realitzar una aposta innovadora de l’assignatura de matemàtiques, que acosti les noves tecnologies com a eina educativa i innovadora. S’utilitza l’enfocament Flipped Classroom. 

Què és Flipped Classroom? Beneficis i origen de la metodologia.

Es crea un canal de Youtube amb el nom d’una de croquetes.

En aquest canal el professor/a utilitza un estil desenfadat, humorístic i interpretatiu per a explicar els conceptes propis de l’assignatura.

Amb l’enfocament de Flipped Classroom es guanya temps a l’escola per a realitzar altres activitats com a reptes, jocs, treballs en grup o exàmens cooperatius.

Les croquetes són el fil conductor perquè, a qui no li agraden les croquetes?

L’experiència és molt positiva perquè permet que l’alumnat pugui consultar l’explicació quantes vegades el necessiti i des de casa. A més, l’alumne/al fet que participa en l’experiència s’identifica amb les noves tecnologies en ser natius digitals. 

Les famílies també es mostren satisfetes en la seva majoria perquè els permet tenir una ajuda extra a l’hora de reforçar a casa els diferents continguts.

1. Realitzar l’experiència a poc a poc, per exemple amb una unitat didàctica concreta.
2. Donar-la a conèixer als pares/mares perquè facilitin la labor d’aquest enfocament des de casa.   
3. Armar-se de paciència, tots els canvis requereixen un gran esforç i no sempre és fàcil.