Surge ante la necesidad de realizar una apuesta innovadora de la asignatura de matemáticas, que acerque las nuevas tecnologías como herramienta educativa e innovadora. Se utiliza el enfoque Flipped Classroom. 

¿Qué es Flipped Classroom? Beneficios y origen de la metodología.

Se crea un canal de Youtube con el nombre de una de croquetas.

En este canal el profesor/a utiliza un estilo desenfadado, humorístico e interpretativo para explicar los conceptos propios de la asignatura.

Con el enfoque de Flipped Classroom se gana tiempo en la escuela para realizar otras actividades como retos, juegos, trabajos en grupo o exámenes cooperativos. 

Las croquetas son el hilo conductor porque, ¿a quién no le gustan las croquetas?

La experiencia es muy positiva porque permite que el alumnado pueda consultar la explicación cuantas veces lo necesite y desde casa. Además, el alumno/a que participa en la experiencia se identifica con las nuevas tecnologías al ser nativos digitales. 

Las familias también se muestran satisfechas en su mayoría pues les permite tener una ayuda extra a la hora de reforzar en casa los diferentes contenidos.

1. Realizar la experiencia poco a poco, por ejemplo con una unidad didáctica concreta.
2. Darla a conocer a los padres/madres para que faciliten la labor de este enfoque desde  casa. 
3. Armarse de paciencia, todos los cambios requieren un gran esfuerzo y no siempre es fácil.