Aprenentatge i Servei (ApS) a Trinidad

24 novembre 2019

Participants

Alumnat de 4t de l’ESO i 1r de Batxillerat.

 

Per què sorgeix?

 

Per contribuir a l’educació en valors de l’alumnat.

 

Bona pràctica

 

El Centre està implantant l’ ApS en el seu currículum i portem tres cursos escolars en què l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat participen voluntàriament en projectes de voluntariat en el seu temps lliure i, seguint les indicacions d’assignatures com Filosofia, Ciències socials, Religió o Educació Física, experimenten actituds, valors i destreses que aquestes assignatures contribueixen a desenvolupar. Part de la qualificació en aquestes assignatures ve de la participació en aquest projecte.

 

L’alumnat és avaluat pels responsables dels projectes de voluntariat segons una rúbrica que els proporciona el Centre, ells mateixos també s’avaluen i després han de confeccionar una producció que les assignatures els demanen i una presentació per fer a la resta de companys que no han participat en el projecte.

 

Des del Centre se’ls fa un seguiment en els projectes de voluntariat i es realitza trimestralment una reunió al col·legi de seguiment, revisió i comunicació d’experiències.

 

L’objectiu és seguir ampliant el projecte per incloure l’experiència en tots els nivells educatius de Centre.

 

Valoració

 

Excel·lent. La valoració que l’alumnat fa de la participació en els seus respectius projectes és boníssima i tots solen desenvolupar satisfactòriament els aprenentatges que els demanen des de les assignatures.

 

Quantitativament tots l’alumnat ha obtingut una qualificació d’1 punt superior a la que haguessin obtingut si no haguessin participat en el projecte.

 

Consells pràctics

 

  1. Ser realistes amb les possibilitats i necessitats de l’entorn per incidir-hi.
  2. Comptar amb la pròpia Pastoral de la casa.
  3. No “fer per fer” sinó ajudar els nois i noies participants a reflexionar sobre el que fan i el seu impacte.

 

info@salesianostrinidad.net 

 

También te puede interesar…