PARTICIPANTS Alumnat de 2n i 6è d’Educació Primària. PER QUÈ SORGEIX? Al nostre centre la lectura és un dels principals instruments d’aprenentatge. Una bona comprensió lectora constitueix un factor clau per conduir l’alumnat a l’èxit escolar; d’aquí, la importància que la lectura es trobi present en totes les àrees i etapes educatives. BONA PRÀCTICA L’apadrinament lector és un projecte d’animació a la lectura. Consisteix en que l’alumnat de cursos superiors es constitueixin en padrins / padrines dels de cursos inferiors per compartir moments de lectura. Així les padrines / padrins tindran la funció de llegir contes o realitzar conjuntament amb els seus fillols/ es qualsevol activitat relacionada amb la lectura. D’aquesta manera, aquest projecte és aplicable a tots els nivells educatius. Sense importar l’edat o necessitats educatives del nostre alumnat. Amb aquesta activitat es pretén principalment la millora dels diversos continguts de la lectura, però, a més, contribuir a desenvolupar les relacions interpersonals de l’alumnat del centre i l’acostament entre infants de diferents edats. VALORACIÓ Aquesta activitat ens ha resultat satisfactòria i interessant, ja que s’ha observat una major motivació per part del nostre alumnat pel que fa a la lectura. De la mateixa manera, una de les coses que més ens han cridat l’atenció és el vincle que s’ha creat entre l’alumnat de 6è de Primària i 2n de Primària. CONSELLS PRÀCTICS
- 1. Tenir planificades i organitzades les activitats a realitzar en les diferents sessions.
- 2. Motivar l’alumnat en el plaer per la lectura.
- 3. Que participin en el projecte alumnes de diferents edats, grans i petits.
Correu de contacte: virginia.hernandez@salesianos.edu
