Parece evidente que la Formación Profesional se posiciona entre los grandes retos educativos para 2018, razón más que suficiente para que patronales y sindicatos hablen de cómo mejorar una formula educativa de demostrada solvencia en el mercado de trabajo europeo y cada vez más demandada por los jóvenes estudiantes españoles.
El próximo 22 de febrero se hablará y profundizará en “La FP en la Enseñanza Concertada de la CV”, por aquellos que más de cerca la viven, los responsables de centros educativos, sindicato y patronales de la educación. El lugar de la jornada será el salón de actos de la sede de UGT en Valencia.
La presentación de la jornada correrá a cargo de José Blasco Inspector General de Educación de la CV, Luís Lozano Mercadal, Secretario General de FeSP-UGT PV, Vicenta Rodríguez Secretaria Autonómica de Escuelas Católicas, Mariano Vivancos Director-Gerente de FECEVAL y Jesús Gualix, Responsable Federal de Enseñanza Privada del mencionado sindicato.
La jornada continuará con la ponencia de D. Javier Lluesma, del Centro San Jaime Apóstol de Moncada que versará sobre “Los centros concertados impulsores de la FP”.
Mesa redonda moderada por Joan Catalá Albiach, responsable E. PrivadaUGT y contará con la participación de Jordi Bosch, del Colegio Santiago Apóstol del Grao; Jorge Pastor, del Colegio Salesianos Juan XXIII de Alcoy; Toni Alhambra, de Escuelas Profesionales San José de Valencia; J. Ramón Salim, del Centro Sagrada Familia P. Juventud Obrera y Domingo González, de la EFA La Malvesía.
Para UGT es ineludible y una exigencia a incorporar en el sistema de la FP Dual que las prácticas laborales que realiza el alumnado en las empresas sean retribuidas, mediante la fórmula de becas o contratos de trabajo. Por tanto, el sindicato exige la derogación y prohibición de la posibilidad de que se realice esta modalidad formativa a través de instrumentos y procedimientos no retribuidos para el alumnado, "la FP Dual es aprender a través del trabajo, no trabajar aprendiendo", manifiestan desde UGT.
Domingo González del centro concertado EFA La Malvesía que a través de estructura educativa da formación a más de seiscientos alumnos de FP se manifiesta convencido de que “La Formación Profesional se ha dignificado mucho en los últimos años, lo que ha repercutido en el número de alumnos que la demandan de manera preferente”, “la administración pública continua siendo extremadamente burocrática y pese a las promesas de agilizar los trámites lo cierto es que todo se hace de manera muy complicada”.
La remuneración de las prácticas se ha convertido en otros de los asuntos espinosos de la FP, para González “Las prácticas de los alumnos si son remuneradas, mejor; el modelo europeo va en esa dirección, pero no podemos quedarnos solo ahí, para un alumno la experiencia de pasar por varias empresas, conocer de primera mano el sector y la dinámica de trabajo, su autopromoción son valores que no pueden dejar de tener en cuenta”.
