El lunes 16 de abril Badajoz acogió el acto de clausura del proyecto “Escuela Ocupacional” que la Fundación Don Bosco ha desarrollado en los últimos meses en las instalaciones de la Casa Salesiana. En dicho evento participó Javier Sevilla, como representante de la Casa Salesiana, junto a Joaquín Sánchez y Ángel García, representantes respectivamente de la Obra Social “la Caixa” – cofinanciadora del proyecto- y del Área de Negocio de “la Caixa” en Badajoz. La Fundación Don Bosco estuvo representada por Antonio Mengual, Director Territorial de la entidad salesiana.
Este proyecto, que tiene el objetivo favorecer el desarrollo de las condiciones personales y sociales para que los y las menores puedan iniciar un itinerario profesional, ha sido posible gracias a la apuesta decidida de la dirección de la Casa Salesiana de Badajoz. Esta confianza ha permitido que durante dos meses doce menores de entre 16 y 18 años procedentes de distintos barrios de Badajoz -como Los Colorines, Las 800, El Gurugú, Las Malvinas y Cerro de Reyes- hayan comprobado que su trabajo y esfuerzo es importante, que su valor como personas es incomparable y, sobre todo, que en Badajoz está su casa para siempre.
Se han llevado a cabo talleres de autoconocimiento y autoestima, de gestión emocional y tolerancia a la frustración, de igualdad y violencia de género, de hábitos saludables y salud preventiva, de trabajo en equipo y resolución de conflictos. A través de todas las estrategias metodológicas que una sesión grupal proporciona los y las menores han desarrollado competencias sociales y cívicas, habilidades personales y de hábitos de vida saludables.
Las competencias de comunicación lingüística, matemática y competencia digital –las denominadas competencias clave- también han sido abordadas en la Escuela. Este trabajo les ha ayudado a la adquisición de la capacidad de pensar, de comprender lo que se está leyendo, de calcular de forma adecuada y de comunicarse de manera efectiva, tanto oralmente como por escrito. Es fundamental que los y las menores desarrollen estas capacidades para desenvolverse como ciudadanos activos y críticos en una sociedad cada día más cambiante.
Por último, destacar que se han desarrollado talleres pre-ocupacionales de Auxiliar de Oficina, Cajero/a y Animación Sociocultural. Lo fundamental de estos talleres no es tanto el alcanzar una competencia técnica como aquellas relacionadas con el método, los hábitos de trabajo y con las relaciones sociales y de la cooperación.
