23/03/17 | Curso16-17, Jesús Obrero
El Sistema de Información Nacional para la Prevención y Atención de Desastres (SINPAD) en el Perú da cuenta que hasta la fecha son 79 fallecidos y 20 desaparecidos desde el inicio de la temporada de lluvias. Además, informa que son...23/03/17 | Curso16-17
Desde el pasado 9 de marzo, Hernán Cordero, responsable de la Oficina de Desarrollo de los Salesianos en la zona de África Occidental Francófona (AFO), con sede en Costa de Marfil, visita las ONGD de Salesianos en España, y ya se ha reunido...23/03/17 | Curso16-17
El Proyecto de Apoyo Educativo Don Bosco Alcoy ha puesto en marcha un proyecto grupal de Inteligencias Múltiple para favorecer la atención a los niños y jóvenes que participan en el PAE. “Debido a la diversidad de edades, casos,...23/03/17 | Curso16-17
El pasado 20 de marzo y con la presencia de la presidenta de Unicef en Aragón, Pilar de la Vega, se inauguró la exposición fotográfica “Niños esclavos. La puerta de atrás”, de la fotógrafa Ana...22/03/17 | Curso16-17
Entre las 115 víctimas a causa de la avalancha de residuos y de basura, producidas el sábado 11 de marzo en el vertedero “Koshe”, en las afueras de Addis Abeba, se encuentran 7 alumnos del “Centro Don Bosco” de Mekanissa, un...MISIÓN
Las escuelas de la Inspectoría Salesiana María Auxiliadora tienen como misión ofrecer una educación integral de calidad, basada en los valores del Evangelio y el sistema educativo de Don Bosco, buscando la formación de todas las dimensiones de la persona para construir un nuevo modelo de sociedad. En este proceso educativo, la Comunidad Educativo-Pastoral propone a cada joven un modelo de crecimiento y desarrollo personal que está orientado al encuentro con Jesucristo y al descubrimiento del propio proyecto de vida, en el que encuentra el sentido a la misma y su incorporación a la sociedad y a la Iglesia. Esta oferta expresa el compromiso con la excelencia educativa, y una atención acogedora y personalizada de cada joven, con especial atención a los más desfavorecidos y necesitados, en unas escuelas abiertas, inclusivas y populares, comprometidas en la mejora continua y el desarrollo de su entorno. Nuestras escuelas potencian la coordinación y el trabajo conjunto entre ellas como partes imprescindibles de un proyecto que es mayor que cada una.
VISIÓN
Nuestras escuelas tienen un proyecto común que las impulsa a ser:
VALORES
Nuestra escuela cree firmemente en los siguientes valores:
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