El alumnado del colegio salesiano de Palma del Río, dentro de la asignatura de Tecnología de 2º, 3º y 4º de ESO, está desarrollando un proyecto basado en las mediciones de CO2 en distintos lugares del centro educativo, su relación con la ventilación en las aulas y la COVID.
«La relación entre los niveles de CO2 y la ventilación de las aulas es directa, si mantenemos los niveles de CO2 controlados garantizamos la ventilación. La ventilación de las aulas sabemos que es fundamental para luchar contra el virus», comparten los alumnos sobre este método de investigación llevado a cabo y que les da un papel protagonista en el cuidado y correcto funcionamiento del centro.
«El proyecto ha motivado al alumnado mediante una investigación para la que han preparado una presentación con las conclusiones fundamentales de este proyecto y esperan que sirva para continuar con la concienciación», comparten desde el claustro que acompaña la iniciativa.
Entender los conceptos de moléculas más o menos pesadas, medir con distintos aparatos los niveles de CO2, recopilar y tratar datos con hojas de cálculo, así como tomar conciencia de la importancia de la ventilación en las aulas han sido los objetivos de esta actividad.
