El pasado mes de febrero varios grupos de alumnos de Salesianos Zaragoza se presentaron al concurso organizado por la Fundación Ibercaja, «Reporteros en la Red» con el que se pretende fomentar el aprendizaje de competencias como el pensamiento crítico, comunicación, investigación, digitalización, innovación, creatividad y trabajo cooperativo.
El centro educativo salesiano ha obtenido el primer premio en la modalidad de Educación Financiera con un grupo de 4º de ESO. Según la profesora Eva Trullenque «la idea surgió para tratar de hacer más atractivo el mercado financiero a la realidad de los chicos y chicas de la ESO». Según la organización del concurso, Carla González, Manuel González, Klaudia Kadar, Marcos Planas, Aitana Vecoli, junto a su profesora han realizado un trabajo fresco, creativo, con gancho y también con contenido, que utiliza la fórmula de un programa televisivo para mostrar la renta fija, la renta variable y el fondo de inversiones.
La otra modalidad en la que el colegio aragonés ha resultado ganador del primer premio es en la modalidad de Ciencia y Tecnología. En esta ocasión con un grupo de primer curso de Bachillerato de Ciencias que ha presentado un vídeo titulado «El cerebro: el gran enigma de la ciencia». El grupo formado por Carlota Posadas, Inés Blasco y Lucía Sancho, junto a su profesora, Pilar Catalán, han trabajado para que el alumnado “se familiarice con la investigación y con una perspectiva de temas científicos o tecnológicos que no es la habitual en las aulas». La organización ha valorado la divulgación de los diversos factores que influyen en la capacidad intelectual de las personas, así como plantear interrogantes sobre la influencia de la ciencia y las nuevas tecnologías en la futura evolución del cerebro humano.
«Reporteros en la red» es un concurso de ámbito nacional aplicado a las áreas temáticas de la ciencia, la educación financiera y la movilidad para fomentar la investigación y el uso de la tecnología de los estudiantes, dirigido a alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, menores de 20 años y acompañados por un docente. Los componentes de ambos grupos participarán en la entrega de premios virtual que se celebrará el próximo 20 de abril.
