Por: Redacción Zaragoza
El Proyecto eslabón, basado en la metodología Aprendizaje y Servicio, busca formar de manera integral al alumnado de Bachiller a través de actividades de voluntariado en distintas entidades del barrio que trabajan con personas vulnerables.
Durante el mes de diciembre los alumnos de bachillerato realizaron actividades relacionadas con el voluntariado dentro del Proyecto Eslabón.
Toda sociedad tiene sus eslabones débiles, aquellas personas y colectivos que están en riesgo de exclusión.
El Proyecto Eslabón trata de involucrar a los alumnos de bachillerato, coordinados por sus tutores, en la visibilización de estas personas, mediante la colaboración con diferentes instituciones del barrio.
Mediante un proceso de acercamiento progresivo basado en la metodología Aprendizaje y Servicio, los alumnos realizan tareas y comparten actividades con profesionales, voluntarios y destinatarios de estas asociaciones, con el fin de ampliar su visión del mundo y su grado de implicación social.
El proyecto se inició con una charla por parte de la coordinadora del voluntariado, seguida de una investigación de los alumnos para ponerle rostro a los colectivos en riesgo de exclusión del barrio.
Finalmente los alumnos se integraron en grupos para realizar actividades concretas.
Su participación viene reconocida dentro del Pasaporte Ciudadano en Red.
Según palabras del profesor Antonio López: “Nuestro objetivo último es educar mejores ciudadanos, más sabios, mejores personas, más altruistas y comprometidos con el mundo que les ha tocado vivir para que puedan mejorarlo.”
