El lunes 6 de mayo, el Comisionado de Educación, Infancia y Juventud, Miquel Àngel Essomba, presidió, acompañado de Jordi Matas (consejero del Distrito Eixample), un acto de "Reconocimiento al proyecto de innovación educativa 2019" por el proyecto "Presentes", que ha sido desarrollado de manera conjunta por el CAP Manso y la escuela de los Salesianos de Rocafort de Barcelona.
El proyecto pone en contacto un grupo de abuelos / as y adolescentes (donde cada pareja de adolescentes tiene un abuelo / asignado a quien tutoriza) en un encuentro semanal de dos horas en las que hay una franja de actividad física que realizan los abuelos, guiados por los alumnos, y otra franja de talleres intergeneracionales de distinta índole, que pretenden ser un punto de encuentro entre dos generaciones aparentemente muy distantes pero con muchos puntos en común.
En estos talleres se profundiza en las relaciones entre abuelos / as y adolescentes jugando a juegos de mesa, escuchando charlas de diferentes ponentes, contándose experiencias de vida de unos y otros, celebrando Sant Jordi o conversando sobre la enfermedad y la muerte. Más allá de este tiempo, unos y otros mantienen contacto fuera del horario escolar ya sea llamándose, escribiendo por whatsapp o encontrándose para merendar juntos.
En un acto realizado en la sala del Consulado de Mar del Ayuntamiento de Barcelona, ??Miquel Àngel Essomba puso de relieve que dos instituciones de ámbitos aparentemente diferentes e independientes se encuentren para desarrollar un proyecto educativo, sanitario y social que revierte en el barrio de Sant Antoni de manera tan potente y directa en dos de los sectores más frágiles. El Comisionado felicitó el hecho de haber sido capaces de generar una "relación improbable" (entre sanidad y educación) que permite dibujar un mundo y un barrio más social, comprometido y saludable.
Por su parte, la Dra. Ylenia García, directora del EAP Sant Antoni del CAP Manso, presentó los beneficios que aportaba este proyecto a la gente mayor participante. El objetivo del programa, por lo que se refiere a los abuelos, es conseguir reducir su nivel de sedentarismo (con las actividades que se les propone para casa) y de soledad (tanto para el acompañamiento de un nuevo "limpio "como para crear nuevos vínculos con los otros abuelos más allá del horario del proyecto) entendiendo que esto revertirá en una mejora de su calidad de vida.
Jordi Barberan, director de la escuela Salesianos Rocafort y dinamizador de uno de los grupos del proyecto, destacó la magia que se genera en ese pequeño espacio entre abuelos / as y adolescentes, la ternura de los adolescentes hacia los "sus" nuevos abuelos, el compromiso que asumen los jóvenes como a tutores en un rol activo y de responsabilidad diferente a lo que a menudo están expuestos y la inclusividad total de una actividad con muchos beneficios educativos y emocionales para ellos. También expuso que "Presentes" se creó para poder ser replicado en todo el territorio catalán y pidió apoyo real institucional por el proyecto tanto en cuanto a su difusión como los elementos que se necesitan para su desarrollo.
Finalmente, Jordi Barberan hizo una mención muy especial de agradecimiento profundo a todas las personas que han colaborado hasta el momento en el proyecto tanto desde el CAP como desde la escuela, haciendo posible que una idea inicial muy soñadora acabe siendo una realidad que llena de felicidad a todos los implicados.
El acto se cerró con la entrega de un diploma acreditativo del reconocimiento que se hacía y una foto de familia. El proyecto, a partir de esta fase embrionaria inicial, se está dando a conocer a otros centros para que a corto plazo sea ampliamente extendido y su incidencia abrace buena parte del territorio.
