La escuela Salesianos Sarrià ha recibido el certificado de innovación pedagógica que ha concedido el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. Este reconocimiento, el primero que se da desde el Departamento, tiene por objetivo reconocer los proyectos consolidados que han transformado y mejorado la calidad del sistema educativo.
Con esta certificación se busca consolidar las diferentes experiencias innovadoras que tengan un impacto positivo en los alumnos, en las escuelas, en el entorno y en el sistema educativo. José Abascal, Director del centro ha destacado cómo trabajan constantemente para lograr una mejora educativa, "Salesianos Sarriá está inmerso en un proceso planificado de renovación pedagógica en la Formación Profesional que responde a la evolución social y educativa de los últimos años".
De la evaluación tradicional a una enseñanza por competencias
Una de las innovaciones educativas que da mejores resultados a los estudiantes, es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Desde Salesianos Sarrià, hace más de siete años que trabajan para implementar esta metodología en todos los estudios de Formación Profesional. El ABP aporta a los alumnos la posibilidad de aprender de forma autónoma y unos conocimientos técnicos basándose en la búsqueda de soluciones a un problema o reto concreto.
El objetivo principal es que los alumnos aprendan a pensar por sí mismos y se conviertan en los protagonistas de su propio aprendizaje, en el que deben tener un comportamiento activo buscando información, planteando soluciones o decidir el más adecuado a cada situación.
La FP Dual y la internacionalización, pilares básicos de la innovación educativa
Adaptarse a las necesidades del mercado de trabajo es una de las respuestas a la evolución social de los últimos años en materia de enseñanza. Esta metodología, en la que el estudiante combina su estancia en la escuela y el aprendizaje práctico en la empresa, se convierte en una oportunidad para mejorar las competencias del alumno. Estos estudios, que se aplican tanto a los ciclos formativos de Grado Medio como Grado Superior, dan un valor añadido al alumnado y, además, atienden a las necesidades de las empresas.
La internacionalización de la comunidad educativa es un elemento esencial del proyecto de la escuela que potencia esta innovación pedagógica. Se lleva a cabo a través de la participación en diferentes iniciativas internacionales y prácticas en Europa, así como la promoción de los idiomas extranjeros que mejora la competencia lingüística de alumnos y profesores.
