El pasado viernes 4 de mayo se abrió en Coslada la convocatoria de los premios nacionales Aprendizaje y Servicio 2018, que se entregarán en el municipio a finales de año en el marco del XI Encuentro Estatal y al que se espera que acudan más de 500 participantes de toda España.
La Red Española de Aprendizaje Servicio junto la ONG Educo, y la editorial Edebé son las impulsoras de estos Premios que alcanzan la IV edición y quieren reconocer el esfuerzo de los centros educativos y vincular el aprendizaje a acciones concretas y de solidaridad. La convocatoria estará abierta, hasta el 30 de septiembre, a centros de Educación Infantil- Primaria, Secundaria-Bachillerato y Formación Profesional, así como a entidades sociales que estén desarrollando prácticas de aprendizaje-servicio a través de la web http://aprendizajeservicio.com/
La entrega de los Premios tendrá lugar los días 13 y 14 de diciembre y cabe destacar la presencia de la profesora María Nieves Tapia, una de las mayores expertas internacionales en materia de aprendizaje-servicio, que está detrás del desarrollo de esta metodología en su país, Argentina, donde la legislación educativa integra de manera determinante la aplicación del APS en todos los niveles del sistema educativo.
También señalar dos novedades de las jornadas ApS: La realización de un networking entre profesorado de centros educativos de Primaria y Secundaria, y la realización de un encuentro de estudiantes de Secundaria, Bachillerato y FP que hayan participado en proyectos de APS.
La editorial Edebé lidera el mercado español en la aplicación del ApS en sus materiales educativos, ya que esta metodología forma parte de su proyecto editorial. En muchos de sus materiales y libros de texto se incluyen ejemplos de cómo aplicar a la vida real los conocimientos que se están explicando en esas páginas. Y se incentiva a los estudiantes a poner en marcha dichas ideas, para aprender a través de la puesta en práctica de la teoría.
Con los Premios Aprendizaje Servicio, edebé quiere incentivar a las escuelas, institutos y entidades a que presenten los proyectos que están llevando a cabo, para compartir experiencias y dar un valor extra a las actividades que realizan los alumnos. Así se evidencia el impacto educativo de esta metodología, se estimula su implementación y se reconoce el trabajo de educadores comprometidos con la mejora social del entorno.
